Des travaux qui ont du mordant dans le cours Histoire de l’infographie!

21 avril 2011
POSTÉ PAR (Coup de coeur)

Dans le cadre du cours Histoire de l’infographie, enseigné par Benoit Melançon, les étudiants ont rendu leurs derniers travaux. L’objectif du devoir était de créer une image ou une animation 2D ou 3D représentant l’un des deux médias suivants :

- Une scène de film impliquant de l’infographie provenant d’un long métrage ou d’un épisode de série TV produit après 2004;

- Un extrait d’un jeu vidéo conçu après 2004.

Par ailleurs, les étudiants devaient suivre les 3 règles ci-après :
- Règle 1 : Le média choisi doit avoir réellement existé (pas de film ou jeu imaginaire);

- Règle 2 : On peut « croiser » les médias  (exemple : un film imaginaire inspiré d’un jeu existant);

- Règle 3 : Votre création doit paraître appartenir à la période dite de  « l’âge d’or » (1976-1989).

…ou plus simplement, « comment faire du vieux avec du neuf »!

Plusieurs étudiants ont remis plus d’un élément, par exemple la simulation d’un jeu accompagnée de sa cartouche NES, etc.

Bravo à tous les étudiants pour l’excellente qualité de leurs travaux!

Ci-dessous, d’autres exemples de travaux :