Pour la 3^e année consécutive, le Centre NAD réalise, avec des finissants du programme en design et arts numériques en jeu vidéo, un projet d’intégration pédagogique d’une nouvelle technologie en prototypage de jeu vidéo. Ce projet complémentaire à l’enseignement offert au programme de jeu, a permis aux étudiants, spécialisés en level/game design, de développer des concepts et  mécaniques de jeux et de les prototyper en temps réel avec l’outils Virtools, une solution de prototypage 3D complète, accessible et souple tout en respectant le plus possible les contraintes vécues dans l’industrie.

À travers cet apprentissage pédagogique, les étudiants ont ainsi réalisé une expérience concrète en R&D. Cette approche se veut également un pont vers le baccalauréat en animation 3D et en design numérique en cours de développement et les projets de R&D du Centre NAD se rapprochant plus du contenu. Forts de cette expérience, nos étudiants en ressortent plus polyvalents avec une connaissance supplémentaire du scripting leur permettant d’appréhender tant les aspects techniques, artistiques que d’intégration dans le développement d’un  jeu.

En parlant d’intégration, cette année, trois étudiants ont également collaboré au projet Virtools, Marylène Raymond (animation), Alexandre Oligny (level art) et Michael Cloutier (character modeler). À partir des game et level docs et des concepts artistiques, ils ont créé les environnements, les personnages et l’animation en respectant les contraintes techniques de chaque jeu. « Ce fût un gros plus d’avoir des artistes qui travaillent sur ton projet pour te permettre de te consacrer aux aspects plus techniques » nous explique Jocelyn Gervais et Benoit Durel d’ajouter : « Ceci nous a permis de nous concentrer uniquement sur le game design puis le scripting dans Virtools et en un mois et demi de produire un prototype jouable. » Enfin, Marc-André Hétu nous raconte comment les artistes ont respecté les limites de l’engin : « Ils ont construit les personnages et les objets en low polygones avec des textures de petite taille afin de les rendre les plus efficaces possibles. C’est comme si on créait un vrai jeu! » 

Afin de faire le point sur ce projet d’intégration, le Centre NAD a réalisé une série de 4 entrevues où Benoit Durel, Jocelyn Gervais, Marc-André Hétu et Felix-Antoine Lauzon nous racontent leur apprentissage du game design avec l’engin Virtools. Ces entrevues seront diffusées entre le 17 et le 23 décembre.

Les étudiants qui ont participé au projet Virtools : 
2007 : Jessi Thind (JVH07), Nicholas Verschelde (JVH07), Cédric Lavoie (JVH07) et Alexis Belley(JVH07) 

2008 : Félix-Antoine Lauzon (JVAU06), Maxime Chapleau (JVH08), Pierre-Louis Maltais(JVAU07) et Ryan Deschamps (JVH08)

2009 : Marc-André Hétu (JVAU08), Benoit Durel (JVAU08) et Jocelyn Gervais (JVAU08)
Marylène Raymond (JVAU08), Alexandre Oligny (JVAU08), Michael Cloutier (JVAU08)